兒童期指出生到青春期開始前，含嬰兒期（出生至1歲重營養(yǎng)供給如母乳喂養(yǎng)）、幼兒期（1歲-3歲運動語言發(fā)展需注意環(huán)境安全）、學齡前期（3歲-6歲認知社交發(fā)展要培養(yǎng)良好行為習慣和社交技能）、學齡期（6歲-12歲進學校接受系統(tǒng)教育需關注學習環(huán)境對視力脊柱等影響并注重綜合素質培養(yǎng)）。

嬰兒期：出生至1歲，此階段嬰兒生長發(fā)育極為迅速，需重點關注營養(yǎng)供給以滿足快速生長需求，如母乳喂養(yǎng)對嬰兒健康至關重要，能為其提供生長所需的營養(yǎng)成分及免疫保護等；

幼兒期：1歲~3歲，該時期幼兒運動能力逐步發(fā)展，如從獨坐到行走等，同時語言等能力開始快速發(fā)育，在護理方面要注意環(huán)境安全，避免幼兒接觸危險物品，保障其活動安全；

學齡前期：3歲~6歲，此階段兒童認知、社交等能力進一步發(fā)展，開始具備初步的規(guī)則意識等，家長和教育者需注重培養(yǎng)其良好的行為習慣和社交技能；

學齡期：6歲~12歲，該階段兒童進入學校接受系統(tǒng)教育，身體和心理均持續(xù)發(fā)展，需關注其學習環(huán)境對視力、脊柱等的影響，同時注重綜合素質的培養(yǎng)，包括體育鍛煉、品德教育等，以促進兒童全面健康成長。