智力低下孩子在不同階段有不同的表現(xiàn)，例如新生兒期吃奶困難、反應(yīng)遲鈍、不哭不鬧；嬰兒期不會(huì)抬頭、不認(rèn)人、拇指內(nèi)收等；幼兒期語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、注意力不集中等。這些表現(xiàn)可能與大腦發(fā)育障礙有關(guān)，早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)很重要。

智力低下孩子在不同階段的表現(xiàn)有所不同，以下是一些常見的表現(xiàn)：

1.新生兒期：孩子可能表現(xiàn)出吃奶困難、不會(huì)吸吮，或者吸吮無(wú)力；對(duì)外界刺激反應(yīng)比較遲鈍，如對(duì)聲音或輕輕的觸動(dòng)不能引起反應(yīng)；哭聲微弱或持續(xù)哭鬧；自發(fā)運(yùn)動(dòng)少，肢體活動(dòng)少。

2.嬰兒期：孩子可能出現(xiàn)不會(huì)抬頭、不會(huì)笑、不認(rèn)人、表情呆滯；睡眠時(shí)間過長(zhǎng)或不睡覺；對(duì)周圍的人和環(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往；動(dòng)作發(fā)育遲緩，如3個(gè)月時(shí)不能抬頭、6個(gè)月時(shí)不能翻身、8個(gè)月時(shí)還不會(huì)坐；拇指內(nèi)收，手不能張開。

3.幼兒期：孩子可能語(yǔ)言發(fā)育落后，到2歲時(shí)仍不能說簡(jiǎn)單的單詞，3歲時(shí)不能說完整的句子；運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，如1歲時(shí)不能獨(dú)自站立、1歲半時(shí)不能獨(dú)自行走；孩子可能出現(xiàn)注意力不集中、多動(dòng)、不注意細(xì)節(jié)、情緒不穩(wěn)定、易沖動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)差等問題。

需要注意的是，每個(gè)孩子的情況都可能不同，以上表現(xiàn)只是一些常見的癥狀。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有任何異常，應(yīng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行評(píng)估和診斷。早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)對(duì)于智力低下孩子的康復(fù)非常重要。