發(fā)現(xiàn)青春期孩子手淫怎么辦

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張東：進(jìn)入青春期里了以后，有了一些性反應(yīng)。不管是性生理的反映，還是性心理的反映，都是正常現(xiàn)象。如果沒(méi)有這種反映，不正常。有是正常的。但是為什么家長(zhǎng)容易產(chǎn)生對(duì)這種遺精的現(xiàn)象容易產(chǎn)生恐慌呢?這是認(rèn)識(shí)上的原因，那么家長(zhǎng)認(rèn)為這種過(guò)度的手淫也好、 遺精也好，會(huì)傷害孩子生理的健康，會(huì)影響今后的生育的問(wèn)題，家長(zhǎng)就特別的恐慌，這是認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。所以家長(zhǎng)首先要改變這個(gè)青春期的認(rèn)識(shí)，每一個(gè)男孩子在進(jìn)入青春期以后，都會(huì)有一個(gè)正常的性的反映。在性反應(yīng)的過(guò)程當(dāng)中，有些孩子都會(huì)有產(chǎn)生手淫的現(xiàn)象，那么在男性這個(gè)世界當(dāng)中，只要他生理發(fā)展是正常的，90%以上的男人在他一生當(dāng)中都有過(guò)手淫現(xiàn)象。有沒(méi)有手淫并不是說(shuō)明他是不是好與壞，關(guān)鍵要看看這個(gè)手淫的度。有一個(gè)過(guò)度的手淫

那么對(duì)孩子的健康肯定要產(chǎn)生影響，那比如說(shuō)手淫，第一要產(chǎn)生的就是什么呢?容易造成外生殖器的損傷，這是過(guò)度的手淫。第二個(gè)，過(guò)度的手淫以后還容易產(chǎn)生心理、生理的疲勞，這樣會(huì)影響他學(xué)習(xí)的成績(jī)。第三個(gè)影響什么呢?過(guò)度的手淫，由于對(duì)手淫的認(rèn)識(shí)、看法，容易造成道德上或行為上來(lái)去否定自己，認(rèn)為自己是個(gè)壞孩子，導(dǎo)致一種自卑。所以家長(zhǎng)，尤其是男孩的家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己的孩子有手淫的時(shí)候：第一個(gè)不批評(píng)，第二個(gè)不鼓勵(lì)。如果孩子愿意跟你這方面的交流，我們就把一個(gè)科學(xué)知識(shí)告訴他，有這種手淫不可怕。有過(guò)了也并不等于壞孩子，但一定要限制，適度的控制就可以了。這是如果他愿意跟你交流的話(huà)，但是如果他不愿意跟你交流，我們還是采取另一種方法，比較儒雅一點(diǎn)。買(mǎi)一些類(lèi)似的書(shū)，就擱在那兒，如果他有這方面的需求，他就自己去拿去看了。第三個(gè)問(wèn)題，就是要注意這方面的衛(wèi)生。青春期的衛(wèi)生，我們說(shuō)女孩子有一個(gè)星期的衛(wèi)生，但是男孩子也需要這方面的衛(wèi)生。畢竟外生殖器在這種手淫的過(guò)程當(dāng)中，容易造成一種損傷。在遺精的過(guò)程當(dāng)中可能有一些不干凈，或者是其它感染的問(wèn)題。所以家長(zhǎng)要有意識(shí)的在和孩子一起洗澡的過(guò)程當(dāng)中，要注意觀(guān)察孩子的外生殖器是不是有損傷，如果沒(méi)有任何損傷，和生長(zhǎng)發(fā)育正常的，就不用去管它了。

（ 養(yǎng)生 ）

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