孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)涵蓋了前庭功能失調(diào)、社交障礙、語(yǔ)言表達(dá)異常、本體感覺(jué)異常、視覺(jué)異常以及觸覺(jué)異常等多個(gè)方面。

一、前庭功能失調(diào)：那些影響到前庭功能的孩子，主要會(huì)呈現(xiàn)出多動(dòng)的狀態(tài)，注意力難以集中，平衡能力較差，容易摔倒。

二、社交障礙：有社交障礙的孩子，主要表現(xiàn)為不合群，常常自己獨(dú)自玩耍，脾氣較為暴躁，容易沖動(dòng)，可能經(jīng)常會(huì)和其他孩子發(fā)生爭(zhēng)斗。

三、語(yǔ)言發(fā)育異常：孩子若存在語(yǔ)言發(fā)育障礙，會(huì)表現(xiàn)為說(shuō)話遲緩，表達(dá)能力欠佳，發(fā)音不夠準(zhǔn)確等情況。

四、本體感覺(jué)異常：本體感覺(jué)主要涉及一些本體的精細(xì)動(dòng)作，當(dāng)本體感覺(jué)異常時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致身體出現(xiàn)一些異常動(dòng)作，比如坐不穩(wěn)或者在跑步時(shí)難以控制停止等。

五、視覺(jué)異常：對(duì)于視覺(jué)異常的患者，可能會(huì)對(duì)某些特定的顏色或特定的形狀特別執(zhí)著，當(dāng)不能得到或看到時(shí)會(huì)變得煩躁。

六、觸覺(jué)異常：當(dāng)發(fā)生觸覺(jué)異常時(shí)，會(huì)表現(xiàn)為對(duì)某些物體的觸覺(jué)產(chǎn)生與常人不同的改變。

總之，孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)多樣，需要家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注和重視，以便盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)措施進(jìn)行干預(yù)和改善。