寶寶學會坐和爬的時間因人而異，影響因素包括個體差異、健康狀況、學習環(huán)境和家長引導。寶寶到了一定月齡還沒學會，可咨詢醫(yī)生。家長可繼續(xù)提供刺激和機會，幫助寶寶發(fā)展運動能力。

1.寶寶的個體差異：每個寶寶的發(fā)育速度都不同，一些寶寶可能會更早學會坐和爬，而另一些寶寶則可能會稍晚一些。

2.寶寶的健康狀況：如果寶寶存在健康問題，如肌肉發(fā)育不良、神經(jīng)系統(tǒng)問題等，可能會影響他們學會坐和爬的時間。

3.寶寶的學習環(huán)境：寶寶需要足夠的機會和刺激來學習坐和爬。如果寶寶經(jīng)常被抱在懷里，或者活動空間有限，可能會影響他們的學習進度。

4.家長的引導：家長可以通過一些方法來幫助寶寶學習坐和爬，例如讓寶寶躺在地上，用玩具吸引他們的注意力，或者幫助他們練習翻身、坐立和爬行的動作。

如果寶寶到了一定的月齡還沒有學會坐或爬，家長可以咨詢醫(yī)生，了解是否需要進一步的評估和干預。同時，家長也可以繼續(xù)給寶寶提供適當?shù)拇碳ず蜋C會，幫助他們發(fā)展運動能力。