太極拳運動的那些誤區(qū)

　　誤區(qū)一：起步就樹立弘揚中華武功，成為一代宗師，名留青史的思想。

　　接觸很多初學太極拳的學子，無一不是有著成為像張三豐、楊露禪等大師那樣，立志弘揚中華武功，成為一代太極宗師的思想。其實學習太極拳好是抱著一顆平常心。學習太極拳主要的目的是為強身健體。學習太極拳的路程是漫長、艱辛的，不會是一帆風順的(當然不排除一小部分人的路程是順暢的)。首先找明師難，學習太極拳找到明白的太極拳老師可以說是學習太極拳先、難的關(guān)口。找不到明白的太極拳老師談什么學得太極真功都將是空談。其次要有機緣，太極拳是講究自然、機緣的。有緣無分的很多，很多人站在明師跟前卻不一定識得其是真正的太極明師，因為他無法正確識別，在大多數(shù)人的腦子里多的是電視和書籍中的飛沙走石、剛?cè)嵯酀?、躥蹦跳躍，很難去慧眼識真功。而且即使見到了真正的明師，或在明師跟前學藝若干時間，但由于種種原因(例如兩人脾氣不投，例如老師教學方法不當，例如自己中途對老師產(chǎn)生誤解、懷疑等等)又分手了，這樣的情況筆者也曾屢見不鮮。

　　誤區(qū)二：認為學習太極拳可以走捷徑，存在取巧心理。

　　太極拳是功夫，學習太極拳是一項扎扎實實的大工程，不可有須臾的投機取巧心理。它是千錘百煉才能得到的真功夫，同筑建摩天大樓是同樣的道理，先要夯實地基，而且建地基比建地面樓層還重要，還要深入，來不得半點虛假。很多學生私自認為：學完拳架，自己每天盤拳架就可以得到太極真功了，這是投機取巧的心理。很多學生四處訪名師為了學得太極真功，到了老師那里，多少天甚至幾年，老師就是只講基本功，而不講拳架，后負氣而走，然后說“老師保守，不教功夫”、“這個老師沒有真功夫”等等。殊不知，不是老師保守，是老師想讓你建成世界高樓，所以才長時間地給你講太極拳的基本功，教了拳架就把學生打發(fā)走了的老師才是沒有真功夫。

　　誤區(qū)三：一心尋找高深的太極拳技擊術(shù)。

　　太極拳的技擊和其他門類的武術(shù)技擊是相同的。

　　很多人都大談太極拳的技擊問題：太極拳沒有技擊;某式太極拳有秘傳小架，那是專為技擊而用，否則你不會技擊;推手練了亂踩花后才能實戰(zhàn)技擊，等等。甚至在網(wǎng)上廣大年輕的太極學子們?yōu)樘珮O拳的技擊問題，及傳統(tǒng)武術(shù)和散打?qū)Υ騿栴}大開口水戰(zhàn)。殊不知，太極拳是有技擊的，太極拳的技擊與其他門派的技擊是大同小異的。各派傳統(tǒng)武術(shù)的技擊都要從弓馬步?jīng)_拳開始練，不管是內(nèi)家拳、外家拳，如果光練拳架一樣都是不會有技擊出現(xiàn)的，只有在老師給講攻防轉(zhuǎn)換之后，在實戰(zhàn)中不斷揣摩進步，才能談技擊實戰(zhàn)問題。就像我們看拳擊、散打的比賽，你看到過有哪個所謂天才運動員是在光憑學完理論知識，練完直、擺、勾拳之后就直接在拳臺上拿得冠軍或者是好成績的嗎?哪個不是在多年的摔打?qū)崙?zhàn)中出的成績。傳統(tǒng)武術(shù)也是一樣，都要經(jīng)歷這一過程，而且不光傳統(tǒng)武術(shù)是這樣，世界各門類科學技術(shù)都是如此。這是真理!不是空想!