孩子在生長(zhǎng)到一定年紀(jì)的時(shí)候，就會(huì)開始說(shuō)話了，比如在半歲的時(shí)候，嘴里會(huì)發(fā)出“啊”“哦”等簡(jiǎn)單的聲音，在一歲的時(shí)候，可能會(huì)喊疊詞類的聲音。如果孩子在兩歲半時(shí)還不說(shuō)話，家長(zhǎng)需要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查智力、聽力等。必要時(shí)還需要心理輔導(dǎo)，以及提供說(shuō)話環(huán)境。

　　智力檢查

　　兩歲半的孩子不說(shuō)話，家長(zhǎng)需要帶孩子去醫(yī)院檢查一下智力。很多大腦神經(jīng)有病患的孩子，會(huì)出現(xiàn)智力低下的癥狀，孩子在生活中可能不僅不會(huì)說(shuō)話，在生長(zhǎng)和發(fā)育，以及表情上都可能異于正常的健康孩子。所以家長(zhǎng)需要查明智力是否有問(wèn)題，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還需要及時(shí)查找出病因，進(jìn)行準(zhǔn)確的治療。

　　聽力檢查

　　聽力有問(wèn)題的孩子，聽不到家長(zhǎng)說(shuō)話的聲音，自然就會(huì)出現(xiàn)不說(shuō)話的現(xiàn)象?？赡芎芏嗉议L(zhǎng)都覺(jué)得不可能會(huì)有聽力問(wèn)題，因?yàn)楹⒆釉谏鰜?lái)的時(shí)候，有做過(guò)檢查，沒(méi)有出現(xiàn)耳部疾病。但是家長(zhǎng)不要忽視孩子嚴(yán)重高燒會(huì)導(dǎo)致聽力受損。聽力有問(wèn)題的孩子其實(shí)在生活中，家長(zhǎng)要注意觀察，也能觀察出來(lái)，比如離較遠(yuǎn)的距離，叫孩子的名字，孩子沒(méi)有反應(yīng)，以及東西在孩子背后打碎后，孩子感覺(jué)不到受驚，就能看出孩子聽力有問(wèn)題，家長(zhǎng)需要及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行治療耳部疾病。

　　心理輔導(dǎo)

　　大多數(shù)的孩子可能聽力和智力都沒(méi)有問(wèn)題，兩歲半的孩子不說(shuō)話可能是父母在孩子面前爭(zhēng)吵，孩子受驚嚇造成。這種情況家長(zhǎng)需要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院的兒童心理科找醫(yī)生進(jìn)行輔導(dǎo)治療。家長(zhǎng)要給孩子更多的耐心和鼓勵(lì)，避免在孩子面前爭(zhēng)吵。

　　提供說(shuō)話環(huán)境

　　家長(zhǎng)可以給孩子帶到小朋友多的地方，使得孩子與孩子之間進(jìn)行他們方式下的溝通，可以促進(jìn)孩子對(duì)說(shuō)話感興趣，使得孩子開始說(shuō)話。

　　兩歲半的孩子不說(shuō)話，家長(zhǎng)還需要及時(shí)檢查一下孩子是否屬于啞巴，如果是的話，需要家長(zhǎng)立即帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行治療。