瑜伽教練的工作內(nèi)容

　　瑜伽教練的工作主要是為瑜伽學員制定一個很好的授課方案;能夠正確的去宣傳瑜伽的理念以及修練的正確方式，同時幫助學員制定一系列的瑜伽餐飲配套的方案。

　　1、指導會員正確的鍛煉,為會員制定健身計劃,作好會員的健身記錄;

　　2、指導會員正確練習方法,確保會員在練習時段的安全;

　　3、為會員做宣傳相關(guān)的健身知識,健身示范,提供營養(yǎng)健身等方面的建議;

　　4、正確的制定瑜伽飲食配套方案。

　　瑜伽教練必備素質(zhì)

　　瑜伽教練的心智素質(zhì)

　　一、瑜伽教練的情感素質(zhì)

　　具體表現(xiàn)在如下幾個方面

　　1、對瑜伽教學工作的熱情

　　對待每一分工作我們都應(yīng)該擁有無限的熱情，因為熱情是人類社會需求的高級的情感，它能夠讓人更加的具有旺盛的精力，從而可以很好的排出工作上面的困難以及困擾。瑜伽老師對于瑜伽教學工作的一個熱情態(tài)度才能夠讓學員們更加用心的去學習瑜伽，也才能夠更好的讓瑜伽老師去負責的教學，并且不斷的從中獲取經(jīng)驗取得佳的成就感。

　　2、對學員無私的愛

　　是瑜伽老師情感質(zhì)量的重要方向。愛所產(chǎn)生的力量是無窮的。老師愛學員應(yīng)該包括新生、舊生，甚至初次體驗瑜伽者，如果老師只限于自己熟識的少數(shù)學員，而忽視較不熟識的新生，那么這種愛所起的作用也是有限的，甚至會產(chǎn)生許多負面作用，加劇了受冷落的學員的抵觸情緒和逆反心理。

　　3、穩(wěn)定的情緒和具有幽默感

　　優(yōu)秀老師的重要標志之一，是情緒的穩(wěn)定性。教學工作面對的是來自四面八方，不同生活領(lǐng)域的學員，隨時可能面對不同身體狀況，體質(zhì)，疾病，慢性病，憂郁病，壓力等等不同狀況，需要老師以一顆穩(wěn)定的情緒面對。神經(jīng)質(zhì)、喜怒無常的老師，會使學生無所適從，難分是非，難以信賴。相反地，如果具有開朗的情緒，熱情洋溢，善解人意的老師，肯定受學員愛戴。老師具有幽默感，可消除師生之間的隔閡和緊張氣氛。