多動癥兒童在注意力集中上易受環(huán)境干擾難長時間聚焦，活動時各種場合難保持安靜手腳小動作頻繁，沖動時常無充分思考就行動，如排隊插隊、交流玩耍易沖動發(fā)脾氣、不顧后果搶玩具等。

一、注意力方面表現(xiàn)

多動癥兒童在注意力集中上存在明顯問題，在課堂學習或完成作業(yè)時，難以長時間聚焦，易受周圍環(huán)境細微聲響、光線等因素干擾，表現(xiàn)為頻繁分心，對老師講解的內(nèi)容不能完整接收，寫作業(yè)時常因被其他事物吸引而中斷，丟三落四情況常見，比如經(jīng)常找不到文具等，難以完成需要細致操作和持續(xù)專注的任務，如拼圖、做手工等。

二、活動過度表現(xiàn)

這類兒童在各種場合都難以保持安靜狀態(tài)，即使是需要靜坐的課堂、圖書館等環(huán)境中，也會不停扭動身體、離開座位走動，手腳小動作頻繁，如不停地玩鉛筆、搖晃身體等，在玩耍時也表現(xiàn)得格外活躍，奔跑、蹦跳等動作頻繁，難以像同齡兒童那樣安靜地參與集體游戲，總是處于好動的狀態(tài)。

三、沖動任性表現(xiàn)

沖動任性是多動癥兒童常見表現(xiàn)之一，他們往往在沒有充分思考的情況下就采取行動，例如在排隊等待時，會迫不及待地插隊，不能遵循正常的秩序規(guī)則；在與他人交流或玩耍時，容易因一點小事就沖動發(fā)脾氣，情緒難以自控，而且很難聽從他人的勸阻，總是按照自己當下的意愿行事，不顧及場合和他人感受，比如突然搶奪其他兒童的玩具而不考慮后果。