眼睛弱視本身一般不直接致失明，但不及時(shí)治療會(huì)有視力持續(xù)下降、立體視覺喪失等潛在影響，所以發(fā)現(xiàn)兒童弱視跡象應(yīng)盡早帶其規(guī)范治療以保障視覺發(fā)育和功能。

一、弱視的基本情況

弱視是在視覺發(fā)育期間，由于單眼斜視、未矯正的屈光參差、高度屈光不正以及形覺剝奪等異常視覺經(jīng)驗(yàn)引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應(yīng)年齡正常兒童，且眼部檢查無器質(zhì)性病變。

二、弱視不及時(shí)治療的潛在影響

1.視力持續(xù)下降風(fēng)險(xiǎn)：兒童時(shí)期是視覺發(fā)育的關(guān)鍵階段，若弱視未得到及時(shí)干預(yù)，患兒的視力會(huì)持續(xù)處于較低水平，影響日常生活和學(xué)習(xí)，比如看東西模糊，難以清晰辨認(rèn)遠(yuǎn)處的物體、閱讀小字等，而且隨著年齡增長(zhǎng)，視力下降可能會(huì)逐漸加重，雖然一般不會(huì)直接導(dǎo)致失明，但會(huì)嚴(yán)重影響視覺功能，降低生活質(zhì)量。對(duì)于不同年齡段的兒童，弱視對(duì)其視覺發(fā)育的阻礙程度不同，嬰幼兒期和學(xué)齡前兒童視覺發(fā)育更迅速，若此階段發(fā)生弱視未及時(shí)治療，對(duì)視力的影響可能更為深遠(yuǎn)。

2.立體視覺喪失風(fēng)險(xiǎn)：弱視還可能導(dǎo)致立體視覺喪失，立體視覺是人類深度感知的重要基礎(chǔ)，在很多需要精細(xì)操作、空間判斷的活動(dòng)中至關(guān)重要，如駕駛、從事精細(xì)手工等，一旦立體視覺喪失，會(huì)極大限制患兒未來在這些方面的發(fā)展，并且也會(huì)使患兒在日常生活中面臨更多不便和安全隱患，不過這也并非直接導(dǎo)致失明，但對(duì)視覺功能的損害是多方面的。

總之，眼睛弱視雖然本身通常不會(huì)直接引發(fā)失明，但會(huì)對(duì)視力及視覺相關(guān)功能造成嚴(yán)重不良影響，所以一旦發(fā)現(xiàn)兒童有弱視跡象，應(yīng)盡早帶其到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和規(guī)范治療，以最大程度保障視覺發(fā)育和視覺功能。