幼兒入園焦慮的原因包括分離焦慮、特定恐懼焦慮、社交焦慮，應(yīng)針對不同表現(xiàn)和原因采取不同措施。

一、分離焦慮：幼兒入園后與依戀對象分離易產(chǎn)生此焦慮，這和其長時間依戀撫養(yǎng)者有關(guān)。對此可在入園前讓幼兒與常在一起的撫養(yǎng)者多次短暫分離并與其他人活動，以減輕過度依戀。也可在幼兒初入園時采用半天制，緩解其分離焦慮。

二、特定恐懼焦慮：有些家長在入園前用幼兒園嚇唬幼兒，使其對幼兒園產(chǎn)生特定恐懼，如害怕入園、害怕老師懲罰等。生活中一定要注意不能這樣做，平時應(yīng)多給幼兒看幼兒園資料，讓其知道入園后能結(jié)交新朋友、學(xué)到新知識或接觸有趣新事物，從而消除恐懼。

三、社交焦慮：部分幼兒面對新環(huán)境或陌生人會產(chǎn)生恐懼焦慮情緒。平時要讓幼兒多接觸同齡孩子，讓他們一起溝通、玩耍，這樣能減少這種焦慮。

了解幼兒入園焦慮的不同原因及相應(yīng)解決辦法，有助于更好地幫助幼兒應(yīng)對入園問題，促進(jìn)其適應(yīng)幼兒園生活。