孤獨(dú)癥目前在臨床上以教育干預(yù)為主，可以進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，可以選擇應(yīng)用以行為分析為基礎(chǔ)的行為干預(yù)。如果患兒有智力、癥狀、行為方面的問(wèn)題，要在醫(yī)生的評(píng)估下進(jìn)行有計(jì)劃的個(gè)體訓(xùn)練，家長(zhǎng)和老師也可以對(duì)患兒進(jìn)行系統(tǒng)的教育干預(yù)，可以促進(jìn)患兒身體發(fā)育，提高生活自理能力；平時(shí)適當(dāng)進(jìn)行膳食補(bǔ)充劑治療，選擇維生素D3、蘿卜硫素的補(bǔ)充；如果發(fā)現(xiàn)患兒有刻板、自傷等行為，也可以通過(guò)體育鍛煉和心理輔導(dǎo)進(jìn)行輔助治療。