武術(shù)套路教學(xué)的方法

　　武術(shù)套路教學(xué)中常采用的教學(xué)方法有直觀教學(xué)法、完整與分解教學(xué)法、語(yǔ)言法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法、比賽法等方法。

　　直觀教學(xué)法

　　(一)動(dòng)作示范

　　動(dòng)作示范是直觀教學(xué)法中基本、常用的一種方法。它是以準(zhǔn)確的動(dòng)作為范例，使學(xué)生通過直觀了解動(dòng)作的形象、結(jié)構(gòu)、要領(lǐng)和方法。正確的示范，不僅可以使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)來獲得正確的動(dòng)作全貌，而且可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。

　　2、示范面的運(yùn)用

　　正確地使用示范面可以讓學(xué)生更好更快地學(xué)會(huì)動(dòng)作，掌握要領(lǐng)。一般情況下，凡是身體側(cè)向行進(jìn)的動(dòng)作，可做鏡面示范;凡是身體正向行進(jìn)的動(dòng)作，可做側(cè)面示范;不能做鏡面與側(cè)面示范的動(dòng)作，可做斜面示范;比較復(fù)雜繁難的動(dòng)作，可做多面示范。另外，還可以將動(dòng)作進(jìn)行分解或重點(diǎn)進(jìn)行示范。

　　3、領(lǐng)做示范

　　學(xué)習(xí)新動(dòng)作要求教師采用領(lǐng)做示范。領(lǐng)做示范時(shí)，教師應(yīng)注意示范的位置與示范的速度。

　　4、示范與講解結(jié)合運(yùn)用

　　動(dòng)作示范是作用于視覺器官的直觀教學(xué)方式，易于收到感知?jiǎng)幼餍蜗蟮男Ч?。生?dòng)形象地講解則是通過語(yǔ)言作用于聽覺器官的直觀方式，可準(zhǔn)確地揭示動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系。示范與講解結(jié)合不僅可以使學(xué)生直觀地模仿動(dòng)作，而且可以通過語(yǔ)言刺激，讓學(xué)生進(jìn)一步明確動(dòng)作要領(lǐng)，體腦并用，提高教學(xué)效果。

　　(二)多媒體教學(xué)

　　多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)訓(xùn)練的手段之一，它有助于學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念，能充分顯示動(dòng)作的結(jié)構(gòu)、過程、關(guān)鍵、要領(lǐng)與細(xì)節(jié)，特別是對(duì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、騰空技術(shù)、難度較大的動(dòng)作，能提供生動(dòng)、形象的直觀方式。

　　恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體教學(xué)，可豐富教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效率，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。多媒體教學(xué)將以多種媒體的表現(xiàn)形式、有效的交互能力、靈活多變等特點(diǎn)在武術(shù)教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用。

　　總結(jié)：經(jīng)過上面小編的細(xì)致講解，你知道什么是武術(shù)教學(xué)了嗎?武術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)有哪些呢?武術(shù)教學(xué)的方式又有哪些呢?什么又是武術(shù)套路呢?套路教學(xué)又分為幾個(gè)階段呢?相信看完文章的你對(duì)這些都已經(jīng)了然于心。