“寬容待人”被德國(guó)人普遍認(rèn)定為一個(gè)人“善良品質(zhì)”的另一側(cè)面。一個(gè)叫雪麗的7歲小女孩，在自己的生日晚會(huì)上遭到了好友梅芙的無(wú)端的搶白大丟面子，因而試圖作一次報(bào)復(fù)以泄心頭之恨。但后來(lái)在母親的提示和啟發(fā)下，雪麗沒(méi)有急著以牙還牙，而是通過(guò)和梅芙的談心了解到：當(dāng)時(shí)梅芙喂養(yǎng)的一只小兔子突然病故，心情十分沮喪，才出現(xiàn)“出言不遜”的舉動(dòng)。在經(jīng)過(guò)一番“將心比心”后，雪麗原諒了梅芙，兩個(gè)小伙伴之間的友誼也更為深厚了?！?/p>

　　在對(duì)孩子作“善良教育”時(shí)，德國(guó)人也十分重視“反面教員”的作用。對(duì)那些中小學(xué)校校園里出現(xiàn)的恃強(qiáng)欺弱的“小霸王”，校方反對(duì)態(tài)度之鮮明、打擊力度之大，超過(guò)了包括美國(guó)在內(nèi)的任何西方國(guó)家。

　　據(jù)悉，凡經(jīng)過(guò)兩次記過(guò)后仍不思悔改的“小霸王”，校方會(huì)果斷地予以開(kāi)除，接著再由“不良少年管教部門(mén)”專門(mén)給予強(qiáng)制性管教。一名小學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)肅地指出：今天的“小霸王”，日后興許就成了又一個(gè)禍國(guó)殃民的希特勒!

　　對(duì)于影視節(jié)目中頻頻出現(xiàn)的血淋淋的暴力鏡頭，德國(guó)人倒沒(méi)有視之為“洪水猛獸”。他們認(rèn)為，只要注意引導(dǎo)孩子不是以“欣賞”而是以“批判”眼光來(lái)審視這類鏡頭，孩子們不僅不會(huì)泯滅良知，反而會(huì)更為痛恨暴力、邪惡和陰謀。

　　德國(guó)制造的武器之精良舉世聞名，但時(shí)下德國(guó)人卻并不贊成玩具商開(kāi)發(fā)新一代的高科技“暴力玩具”，更不支持孩子(其中特別是男孩子)與玩具槍炮、玩具坦克為伴。這是因?yàn)?，德?guó)研究者已找到了越來(lái)越多證據(jù)證實(shí)：小時(shí)如經(jīng)常用玩具“模擬殺人”，那么長(zhǎng)大后難保成為愛(ài)好和平人士，或至少難成慈善家。