籃球運動在男生中較受歡迎，想要在籃球場上將自己的水平發(fā)揮的淋漓精致，就要練習好籃球基本功。在運動時我們?？梢钥匆恍┤藭\用籃球假動作來迷惑對手，那么都有哪些假動作呢?籃球運動的特點都有哪些呢?今天就為大家詳細的介紹。

　　籃球假動作從不同的角度出發(fā)就可以分出不同種類的假動作。那么籃球具體的假動作可以歸納為以下幾類。

　　1、按完成動作的時間順序劃分動作開始前的嘗試性假動作

　　目的是要試探對手的反應以確定下一步的行動。如無球隊員擺脫對手前的各種晃動;投籃前的瞄籃、傳球、突破動作。

　　持球突破前的蹬跨等。動作進行中的改變性假動作。即動作實施過程中的突然終止或變換，利用另外一種方式爭取主動。

　　比如籃下1防2時，防守隊員先撲向控球的隊員并且做出相應的封蓋動作，而在傳球的瞬間迅速后撤選擇斷球。這是動作結(jié)束時鋪墊性的假動作。

　　如運球突破后的急停虛晃等。每一個動作的結(jié)束也就是下一個動作的開始，以此循環(huán)，永無終止。

　　2、按參與假動作的人數(shù)劃分個人的假動作

　　在很多籃球教科書中，會把個人的假動作歸類為個人戰(zhàn)術的一部分。每個人無論進攻還是防守、有球還是無球，都有相應的假動作。基礎配合中的假動作。

　　主要指兩三人之間配合時的前兆與結(jié)果的不吻合。如防守時的真假換防，真假夾擊，真假補防。進攻時的切入與外撤，上提與反跑，突分與投籃，掩護與切人，策應與投籃、突破及策應路線等的變化。

　　全隊的假動作是指在整個團體戰(zhàn)術中的假動作，如擺出區(qū)域聯(lián)防的陣型實則縮小盯人、高呼盯人實則區(qū)域緊逼、聯(lián)防與對位聯(lián)防之間的變化等。

　　3、按進攻和防守體系劃分進攻假動作和防守假動作

　　任何一個或一組進攻假動作，都同時伴隨著相對應的一個或一組防守假動作。即“你晃我也晃、你動我也動、你真我也真、你假我也假”，二者同時存在，相互制約。但很多人習慣于在進攻中使用假動作，忽略了防守中的假動作運用，應該引起重視。

　　4、利用人體部位和器官的變化有意識地利用視線或注意力的轉(zhuǎn)移

　　攻防隊員眼睛注視著的目標 不一定就是將要采取行動的方向。如隊員傳球時眼睛注意的范圍不一定就是傳球的方向。利用語言、信號等假動作。隊員們語言等的提示是為了欺騙對手，而與實際的行動并不一致。

　　如防守隊員們高呼聯(lián)防實則半場縮小盯人等。利用身體部位的變化。轉(zhuǎn)身前的頭、肩擺動;擺脫與防擺脫時的身體晃動;投籃或突破前的傳球動作;傳球前的左、右、前、后的擺球動作;無球隊員的腳步變化;持球突破前的蹬跨動作等。

　　5、利用單個動作的重復或組合技術之間連接的轉(zhuǎn)換單個技術的重復

　　無球隊員的虛晃擺動、蹬跨、轉(zhuǎn)身等，持球隊員的投籃、傳球、持球蹬跨等技術動作都可以在重復中構(gòu)成假動作。組合技術之間連接與否及其變化。

　　無球隊員之間的虛晃與加速、變向等;持球隊員的投、運、傳、突等;這些技術組合之間的連接與否、如何連接等的變化都能構(gòu)成假動作。

　　籃球運動的特點

　　集體性特點

　　籃球運動的活動形式是以兩隊成員相互協(xié)同攻守對抗的形式進行的，競賽過程，集整體的智慧和技能協(xié)同配合，反映和諧互助的團隊精神和協(xié)作風格，才能獲得佳成效。

　　對抗性特點

　　由于籃球運動攻守對抗競爭是在狹小的場地范圍內(nèi)快速、兇悍的近身進行的，獲球與反獲球的追擊、搶奪與限制、反限制，其拼智、拼技、拼體、拼力，必須有聰穎的智慧，還需要特殊的體能，驃悍的作風和頑強的意志與必勝的精神。籃球運動競爭的過程，即是陶冶這種作風，精神的過程。