案例：父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;比如父母要求孩子不要在床上亂蹦，孩子聽(tīng)后，反而蹦得更有勁了。不理睬父母，寧愿自己玩，也不要父母一起玩。
4、挑戰(zhàn)規(guī)則
案例：故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說(shuō)好每晚只可以看半小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，可以孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定，與父母扯皮，要求多看半小時(shí)動(dòng)畫(huà)片，否則就不吃飯。
5、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈
案例：帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車(chē)之后，堅(jiān)持要買(mǎi)。可是家中已經(jīng)有很多類(lèi)似的玩具汽車(chē)，在拒絕孩子的要求后，孩子便開(kāi)始大哭大鬧，甚至在公共場(chǎng)合坐地耍賴(lài)、打人。
孩子的全部毛病。缺陷、壞習(xí)慣，都可以十分容易的在其爸爸媽媽身上找到答案……子女教育出了問(wèn)題，千萬(wàn)不要當(dāng)眾羞辱孩子，讓他/她的自尊心受辱，會(huì)影響以后的人生的。
不要那么強(qiáng)硬的態(tài)度，比如罵孩子，打孩子，趕著孩子糾正。因?yàn)檫@個(gè)是不可能短時(shí)間完成的。需要一個(gè)過(guò)程。
說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不要帶著火藥味。比如說(shuō)，你一定要……，你必須要……記得你們是什么關(guān)系。要學(xué)會(huì)尊重。
不要全盤(pán)的否定了孩子的所有優(yōu)秀。因?yàn)樗麄兛释玫侥銈兊墓膭?lì)跟幫忙。
成功一定有方法，失敗一定有原因。
誤區(qū)一
全面打擊。有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽(tīng)話(huà)等，大為惱火，覺(jué)得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長(zhǎng)采取了強(qiáng)硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的“乖孩子”，實(shí)際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門(mén)。
誤區(qū)二
放任自流。在現(xiàn)實(shí)中，一些家長(zhǎng)面對(duì)難教的孩子，在幾度管教而無(wú)多大起色后便失去了信心，開(kāi)始對(duì)孩子放任自流。此時(shí)，無(wú)論孩子的言行、想法怎樣，家長(zhǎng)都不再過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長(zhǎng)懊悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。
總結(jié)：通過(guò)上文小編的介紹，相信大家對(duì)如何教育青春期叛逆的孩子也有了一定的了解了。叛逆期的孩子不是靠打和罵就可以教育好的，爸爸媽媽們需要放下自己的身段和孩子耐心的溝通，這樣才能幫助孩子走出叛逆期。希望小編的介紹對(duì)大家能有幫助。
