在旅游的過程中，這些都開拓了自己的眼界、增長了見識。大學生生活的圈子避免不了有些狹小，但是不能做井底之蛙，對外面的世界一無所知。

　　旅游，讓大學生親身體驗我國的壯麗山河及博大精深的文化，也對國外的世界有了更深入的了解。誠然，我們在課本上所學到的這些知識并不少，但當你親身去體會時，別有一番滋味在心頭，也使我們對我們所處的國家、所處的地域認識得更加的透徹。

　　體會了都市繁華，體會了異國風情，這一切的一切都是我們在課本上所無法學到的?；蛟S“百問不如一見”說的便是如此吧。這些人生經(jīng)歷也將大大豐富了大學生的生活內(nèi)涵。

　　豐富精神生活，陶冶審美情操

　　旅游審美是人們精神生活的一部分，是高雅文明的精神需要。身為高素質(zhì)人才的大學生，應(yīng)當在旅游的過程中學會審美。

　　同時提高自己的審美能力，明白怎樣的審美方式是正確或者合適的，哪些是錯誤的或者不合適的。在旅游的過程中建立起比較高的審美標準和審美理想，慢慢培養(yǎng)自己的審美涵養(yǎng)，以此來更正自己的價值觀，人生觀和世界觀。

　　這也是旅游的重要意義所在，學會審美，這也將對大學生將來的生活起到積極作用。

　　促進文化交流

　　同時，旅游也在很大程度上促進了大學生的文化交流。大學生在旅游的過程了解當?shù)氐娜宋娘L情、民族習俗，在和當?shù)鼐用竦臏贤私庵校髮W生感受到了各個區(qū)域的文化差異，并會與大學生所處之地的文化進行比較。

　　如此一來，大學生便可以明確知道哪些文化影響是有價值的、哪些適用、哪些可以妥協(xié)、哪些可以堅決抵制，可取其精華、去其糟粕。這對于大學生將來對家鄉(xiāng)、對祖國的建設(shè)便可能有重大影響。

　　同時，一些良好的社會風氣，比如那些助人為樂、尊老愛幼、拾金不昧、真誠相待的社會風尚和道德情操必然能得到傳播，這些往往會觸發(fā)人們的良知、改善人際關(guān)系、創(chuàng)造和睦的氣氛。

　　這對受過高等教育且將作為祖國下一代建設(shè)者的大學生來說，更容易受到影響。無疑，這對大學生來說也是一筆豐厚的精神財富。

　　結(jié)語：旅游已經(jīng)成為了一種時尚和潮流。已經(jīng)有越來越多的人成為了旅游的忠實愛好者以及粉絲。都市生活，不僅工作壓力，而且很多人都長期處于壓抑的狀態(tài)，這對身體是非常不好的。乘著假期，一起去出門呼吸新鮮的空氣，享受迷人的風景吧!