偽娘教育的危害

　　當(dāng)今，受各方面因素的影響，男生缺乏陽剛之氣的偽娘現(xiàn)象正在成為一種社會風(fēng)氣。這對個(gè)人或民族都不是好事。從個(gè)人角度來看，世界不會風(fēng)調(diào)雨順，人生必將經(jīng)歷風(fēng)浪，如此精致柔弱的男孩，怎能經(jīng)受大自然和復(fù)雜社會粗糲無情的摔打?怎能坦然接受世事無常和風(fēng)云突變的磨礪?從國家和民族角度看，男孩中英雄主義和野蠻其體魄的陽剛氣概正在漸漸喪失，社會給民族的未來埋下隱憂。

　　現(xiàn)在的教育和考試體系，傾向于鼓勵不淘氣和學(xué)習(xí)好的胭脂孩子，被嚴(yán)加管束的孩子正在失去可貴的探險(xiǎn)精神，創(chuàng)造性和行動力，變得循規(guī)蹈矩，謹(jǐn)小慎微。

　　如果不動搖這個(gè)教育和考試體系的根本點(diǎn)，只憑增加男教師這類小修小補(bǔ)，根本無濟(jì)于事。

　　我們必須對教育和考試體系做出改變，寬容并鼓勵孩子們精神與身體上的淘氣，敢闖和擔(dān)當(dāng)。

　　此外，我們還應(yīng)該重塑社會文化氛圍，使堅(jiān)強(qiáng)剛毅勇敢負(fù)責(zé)等男子漢品格得到認(rèn)可和張揚(yáng)。

　　社會和媒體應(yīng)積極倡導(dǎo)男子漢精神，而不要因?yàn)榕鲁鰡栴}，就鼓勵孩子們安逸和退縮。一些年輕人的野外探險(xiǎn)活動，即使造成了一些麻煩，也應(yīng)得到我們的保護(hù)和鼓勵，而不應(yīng)橫加指責(zé)和打擊，使他們因此退縮，熄滅后的好奇之火。

　　媒體更不要過分溢美花樣美男，誤導(dǎo)青少年。

　　總結(jié)：綜上所述，我們每個(gè)人都要端正好自己的心態(tài)。男子漢就應(yīng)該有陽剛的一面，而不要變成了“偽娘”，這會對社會造成很大的危害!