兒童戴助聽器講究多

　　兒童戴助聽器有一個適應(yīng)過程，很多孩子不愿戴，必須給10~20天時間讓孩子適應(yīng)并愿戴。通過適應(yīng)期的訓練后，觀察助聽器的效果就比較容易了，常用的方法是：

　　逐漸增加配戴時間。戴助聽器的時間從短到長，比如第一天戴1~2個小時，第二天戴2~3個小時;根據(jù)聾兒的適應(yīng)能力，逐漸延長時間，一直到全部適應(yīng)睡覺時可取下。

　　注意摘戴前先把助聽器的開關(guān)關(guān)上，耳模和耳甲腔吻合，戴牢后再打開開關(guān)。沒有語言的孩子，音量調(diào)節(jié)要根據(jù)孩子的反應(yīng)而定。如果音量過大，孩子表現(xiàn)出驚恐不安的樣子;音量太小，孩子沒有反應(yīng)。

　　訓練地點要從安靜的室內(nèi)到鳥語花香的自然環(huán)境，以培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種聲音。讓孩子學會聽到聲音就舉手的動作，對助聽器配戴后的評估工作變得容易些。用不同頻率的玩具和聾兒熟悉的游戲進行給聲后再選用測聽儀器上的囀音，在聲場環(huán)境中進行助聽器效果評估。

　　無測聽設(shè)備的條件下，一般3個月內(nèi)的嬰兒可以通過觀察他聽到聲音后出現(xiàn)的身體抖動、眼瞼開閉、呼吸節(jié)奏改變、吸吮動作的停止等聽性反射現(xiàn)象來了解。4~6個月以上的嬰兒，有了聲音定位的能力，給予一定強度的聲音刺激，他能主動尋找，就說明能夠聽到，根據(jù)所給聲音的大小可以判斷助聽器的效果。3歲以后的小兒，經(jīng)過一定時間的訓練就可以用游戲測聽的方法去判斷助聽器的效果。更大兒童的助聽器效果評價可以通過言語測試進行，可選用語音測試如“u、 a、ch”分別代表低、中、高頻范圍。如聾兒戴助聽器后能聽到50分貝的“ch” 音說明助聽效果好。