耳聾給兒童帶來的不僅僅是生理方面的障礙，而且還有心理方面的影響，早期發(fā)現(xiàn)小兒耳聾并采取適當(dāng)?shù)目祻?fù)措施，是保證兒童身心健康發(fā)展的重要前提。嬰兒在語言發(fā)育最關(guān)鍵的2歲至 3歲內(nèi)如不能建立正常的語言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，將導(dǎo)致聾啞或語言障礙。一般嬰兒出生后，多數(shù)畸形經(jīng)過醫(yī)生的檢查都能發(fā)現(xiàn)，而聽力則很難通過查體發(fā)現(xiàn)，往往當(dāng)嬰兒長到2～3歲時(shí)，父母才發(fā)現(xiàn)其對聲音無反應(yīng)，但此時(shí)已錯(cuò)過了治療的最佳時(shí)機(jī)，如果到六歲以上才發(fā)現(xiàn)孩子的聽力有問題，再挽救孩子的聽力會非常艱難。

一個(gè)健康、正常的寶寶，他的聽覺及語言會按如下的進(jìn)程一步步發(fā)育。

從降生到出生后3個(gè)月：寶寶在突然聽到60分貝以上的聲音時(shí)，會出現(xiàn)全身抖動、兩手握拳、前臂急速屈曲或皺眉、眨眼、睜眼等活動。

4-6個(gè)月：寶寶對聲音有反應(yīng)，可辨別出媽媽的聲音。能夠在媽媽對自己說話時(shí)，用眼睛注視著媽媽，或在聽到媽媽的聲音時(shí)停止活動，將頭轉(zhuǎn)向聲源。

7-9個(gè)月：能主動向聲源方向轉(zhuǎn)臉，也就是有了辨別聲音方向的定位能力。

10-11個(gè)月：寶寶對自己的名字有反應(yīng)，能學(xué)說“媽媽”、“爸爸”，聽到悅耳的音樂，上下肢能隨音樂有節(jié)奏地運(yùn)動，對語言有豐富的應(yīng)答。

1歲-1.5歲：寶寶能按聽到的語言作出反應(yīng)，當(dāng)問“鼻子、眼睛、嘴在哪兒”時(shí)可用手指指點(diǎn)。寶寶學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期開始了。

1.5歲-4周歲：1.5歲-2周歲的寶寶，可用簡單語言表達(dá)自己的感受和意識;3-4周歲時(shí)能背誦兒歌、講故事。這時(shí)是科學(xué)上所說的豐富語言或語言學(xué)習(xí)發(fā)展的時(shí)期了。

如果您的寶寶孩子表現(xiàn)不同，建議您不妨到醫(yī)院來為寶寶作一個(gè)聽力篩查。福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院采用耳聲發(fā)射技術(shù)對出生3-5天的新生兒進(jìn)行聽力篩查，此項(xiàng)技術(shù)在新生兒處于睡眠狀態(tài)下進(jìn)行，對新生兒不造成任何創(chuàng)傷，只需3～5分鐘即可完成檢查，儀器就會準(zhǔn)確、客觀地辨認(rèn)出檢查對象的聽力狀況。如果寶寶沒有通過篩查，到42天時(shí)，寶寶應(yīng)來醫(yī)院再做一次篩查，仍然沒有通過，應(yīng)行聽性腦干誘發(fā)電位、聲阻抗等檢查，以便進(jìn)一步確診。

這一系列的過程，就像是一步步換用網(wǎng)眼更細(xì)的篩子，將聽力有障礙的寶寶準(zhǔn)確地辨別出來，及早對他們進(jìn)行救治。做一次聽力篩查非常簡單。使用耳聲發(fā)射篩查儀，只要0.5分鐘，哪怕接受檢查的是一個(gè)什么都不懂的嬰兒，也不會影響檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性。