小孩聽功能障礙的常見現象

　　1～3個月

　　對于突然而來的巨響毫無反應。

　　3～6個月

　　不會尋找或望向聲源。

　　6～9個月

　　不會望向講話中被提及的人或物體。

　　9～12個月

　　不懂跟從一個動作的指示，例如把球拿給我等。

　　12-～15個月

　　未能說出第一個單字，例如爸、媽、燈、車 。

　　15～18個月

　　對你在鄰房的呼喚無動于衷。

　　18～24個月

　　未能運用兩個字的短句。

　　24～30個月

　　能說出的字少于100個。

　　30～36個月

　　未能運用4～5個字的句子。

　　促進小兒聽力發(fā)育的方法

　　多讓小兒聽生活中的豐富聲音

　　豐富的聲音如走路聲、關開門聲、流水聲、掃地聲、說話聲、汽車聲、飛機聲、風聲、雨聲等，這些自然環(huán)境的聲音對促進小兒的聽力發(fā)育十分有益。因此，要讓寶貝多聽到這些聲音。

　　新生兒聽力(耳聾)篩查的方法主要有

　　(1)腦干聽覺誘發(fā)電位法(BAEP)

　　聽覺感受器在接受外界刺激聲后，中樞神經可以產生與外界刺激聲相關的生物電變化，這種電活動可以從腦電背景活動中提取并記錄出來，稱為聽覺誘發(fā)電位。

　　(2)行為觀察法

　　行為觀察法是測試新生兒對聲刺激“有”或“無”反應。行為測試只能大致評估被測嬰兒的聽力狀況，不能對聽力損傷程度做出準確的定性、定量分析。

　　(3)耳聲發(fā)射法(OAE)

　　耳聲發(fā)射是一種產生于耳蝸，經聽骨鏈及鼓膜傳導釋放入外耳道的音頻能量。先天性耳聾大多數是由于耳蝸外毛細胞異常引起的，OAE可以用來進行新生兒聽力篩選。能客觀、準確、無損地了解耳蝸功能狀態(tài)。

　　BAEP根據各波絕對潛伏期及波間參量，對聽神經系統(tǒng)發(fā)育成熟狀況和聽力損失程度進行評估。對于新生兒和其他難以測試的兒童聽敏度損傷，BAEP常常是唯一行之有效的測試技術，它不僅可以定性而且可以定量的了解聽力受損的情況。

　　鑒于聽力篩查的重要性，我們建議正常產房和監(jiān)護室的所有新生兒都應在出院前接受聽力篩查，所有未通過復篩的小兒，在三個月內開始相應的醫(yī)學和聽力學評價，6個月內接受干預，并進行跟蹤和隨訪。