自閉癥患者自身沒(méi)有獨(dú)立交往的能力，因此不會(huì)根據(jù)環(huán)境要求來(lái)改變行為方式適應(yīng)環(huán)境，所以在自閉癥的治療當(dāng)中，我們可以通過(guò)行為心理治療、語(yǔ)言治療以及家庭輔導(dǎo)等方式，使他們建立穩(wěn)定的情緒及適當(dāng)?shù)男袨?，?lái)減少因無(wú)法溝通而引致的情緒問(wèn)題。

　　自閉癥的六大家庭療法

　　1、教育方面

　　設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃使其對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，從而啟發(fā)他們擁有的潛能，并學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

　　2、語(yǔ)言治療

　　對(duì)一些長(zhǎng)久沒(méi)有言語(yǔ)的兒童來(lái)說(shuō)，手語(yǔ)訓(xùn)練可以幫助他們與人溝通，及減少因無(wú)法溝通而引致的情緒問(wèn)題。

　　3、行為心理治療

　　它的最大效益見(jiàn)于行為問(wèn)題的改進(jìn)，其效益可見(jiàn)于智商和語(yǔ)言運(yùn)用的提升。

　　4、家庭輔導(dǎo)

　　有賴社會(huì)工作者的專業(yè)輔導(dǎo)，引導(dǎo)各家庭成員認(rèn)識(shí)和幫助自閉癥兒童，及適當(dāng)?shù)靥幚硭麄儽旧淼男睦硇枰４送?，家長(zhǎng)互助會(huì)也可鼓勵(lì)家長(zhǎng)之間互相支持。

　　5、摟抱治療

　　輕柔或強(qiáng)行的摟抱可減輕自閉癥兒童對(duì)身體接觸的過(guò)敏反應(yīng)，及減少其重復(fù)性及自我傷害的行為，有助增加其安全感、言語(yǔ)及目光接觸。

　　6、職業(yè)治療

　　自閉癥兒童大多在動(dòng)作協(xié)調(diào)方面不大靈活，適當(dāng)?shù)募∧苡?xùn)練有助他們這方面的發(fā)展;而感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練則透過(guò)協(xié)助兒童在神經(jīng)、肌肉及骨骼各方面有正常的發(fā)展，使他們建立穩(wěn)定的情緒及適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

　　溫馨提示：自閉癥兒童的一個(gè)心理缺陷是對(duì)別人的心理缺乏推測(cè)能力，而游戲中的角色扮演可以訓(xùn)練兒童的這一能力，因此可以多與兒童進(jìn)行角色扮演游戲，在角色的扮演中學(xué)會(huì)推測(cè)他人的心理，同時(shí)也可以掌握各種角色的行為方式，學(xué)習(xí)各種社會(huì)規(guī)范，使他們逐漸學(xué)會(huì)如何與人進(jìn)行交往，完成日?；顒?dòng)，為成年后的自立打好基礎(chǔ)。

　　【參考文獻(xiàn)：《語(yǔ)言行為方法:如何教育孤獨(dú)癥和相關(guān)障礙兒童》《自閉癥兒童》】