多動(dòng)癥是一種常見的行為異常綜合癥，隨著社會(huì)的發(fā)展越來越多的人患上了多動(dòng)癥，具有年齡不相符的注意力集中困難、行為沖動(dòng)性和活動(dòng)過度等特點(diǎn)，得了這種病的患兒要及時(shí)治療，以免影響身心健康。

　　測試小孩是否多動(dòng)癥

　　活動(dòng)過多

　　活動(dòng)過多為另一常見的主要癥狀?？杀憩F(xiàn)為明顯的活動(dòng)增多，或小動(dòng)作嚴(yán)重增多?；純哼^分地不寧靜，如來回奔跑，在教室內(nèi)不能靜坐，常常在座位上扭來扭去，或站起等等。

　　⑴翻手試驗(yàn)

　　讓患兒坐在桌前將雙手平放在桌面上，然后讓他們做翻手動(dòng)作。做時(shí)手掌向下，將拇指沿桌邊垂下，而逐漸加快速度，這時(shí)觀察肘部擺動(dòng)的幅度、雙手翻動(dòng)的姿勢及雙手是否并攏等，肘部擺動(dòng)越過一個(gè)肘部的寬度，而且翻手姿勢笨拙、不協(xié)調(diào)者，即為陽性。

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　　讓患兒先用左手食指，后用右手食指指自己的鼻尖，睜眼和閉眼各指5次，觀察試驗(yàn)時(shí)的協(xié)調(diào)性、速度和錯(cuò)誤次數(shù)。

　　⑶點(diǎn)指試驗(yàn)

　　讓患兒一手握拳，另一手用拇指依接觸其他手指指端(食指-中指-無名指-小指)，然后另一后重復(fù)上述動(dòng)作。亦可按反方向接觸其他手指(小指-無名指-中指-食指)，或雙手同時(shí)重復(fù)上述動(dòng)作，對(duì)年齡較大的兒童還可按食指-無名指-中指-小指的順序進(jìn)行。此時(shí)觀察患兒點(diǎn)指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，記錄錯(cuò)誤次數(shù)。

　　注意障礙

　　注意障礙一直被公認(rèn)為本癥最主要的表現(xiàn)之一。表現(xiàn)為上課不能認(rèn)真聽老師講授，易受外界的細(xì)微干擾而分心，做作業(yè)也不能全神貫注，做做玩玩，做事不能堅(jiān)持始終，不能按照規(guī)則、要求去完成等等。