3歲以前特別是1歲之前，是孩子語言中樞發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。如在此前出現(xiàn)聽力損傷，將不能獲得正常的語言能力，甚至一輩子都不會(huì)說話。專家說，只有少數(shù)患兒可通過手術(shù)或藥物治療恢復(fù)或提高聽力，大部分患兒只能靠佩戴助聽器來進(jìn)行聽力補(bǔ)償。而重度聾和全聾患者即使佩戴助聽器也無濟(jì)于事，可以通過植入人工耳蝸，并配合聽功能訓(xùn)練、語音治療以及語言訓(xùn)練等，能使患兒逐漸認(rèn)識(shí)聲音，避免聾啞殘疾的產(chǎn)生。開始干預(yù)的時(shí)間最好在出生6個(gè)月甚至更早，具體步驟需要在?？漆t(yī)生指導(dǎo)下完成。
研究表明，如果孩子在出生時(shí)就發(fā)現(xiàn)有聽力損傷，經(jīng)康復(fù)語言訓(xùn)練，到3歲時(shí)可以掌握300個(gè)到700個(gè)單詞;如果到兩歲時(shí)才發(fā)現(xiàn)有聽力損傷，即使進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，到3歲時(shí)也僅能掌握不到100個(gè)單詞。
“對于不能治療的聽損兒童，可教孩子做早期發(fā)音練習(xí)，并及時(shí)佩戴助聽器，盡早開始聽覺語言訓(xùn)練，時(shí)間越早效果越好?！睂＜艺f，經(jīng)過語言訓(xùn)練，能使患兒正常地與人交流，做到聾而不啞、殘而不廢。