對于腦損傷兒干預(yù)開始的早晚，是影響預(yù)后的最重要因素。在醫(yī)院對新生兒窒息，缺氧缺血性腦病，黃疸及其它危重情況的救治，就是最早的干預(yù)，急性期過后，就應(yīng)馬上進行信息刺激及功能訓(xùn)練，這樣的干預(yù)從新生兒期就應(yīng)開始，如果錯過了腦潛能最大，腦可塑性最強的嬰兒早期，不少腦損傷兒雖然經(jīng)過功能訓(xùn)練可部分恢復(fù)，但常留有不同程度的殘疾，而從生后3個月開始干預(yù)的腦損傷兒，絕大多數(shù)可回歸到正常兒童的行列。因此，腦損傷兒的早期干預(yù)治療越早越好。
對腦損傷兒的干預(yù)，包括藥物性干預(yù)和非藥物性干預(yù)。其中非藥物性干預(yù)尤為重要，非藥物性干預(yù)主要是通過視覺，聽覺及皮膚感覺這3個大腦的主要輸入途徑進行適當(dāng)?shù)男畔⒋碳?，對粗大運動，精細運動，語言三個方面進行比正常發(fā)育規(guī)律更早一些的功能訓(xùn)練。
在新生兒期，即可以在嬰兒覺醒的時候用鮮艷的玩具和父母與之說話的笑臉，引導(dǎo)嬰兒向各個方向注視，對視覺追蹤不好的更應(yīng)加強這方面訓(xùn)練。父母說話的聲音是最好的聽覺刺激，每日應(yīng)多次與嬰兒說話，對聽覺定向反應(yīng)不好的，可加帶響玩具或者放有豆子的塑料瓶等進行聲音刺激。
皮膚感覺刺激方面，可用溫暖的手撫觸嬰兒全身的皮膚，并加上全身輕柔撫觸按摩，可促進腦損傷的康復(fù)。在運動和語言方面，按照發(fā)育規(guī)律及時進行抬頭，翻身、坐、爬、站、走，手精細動作以及咀嚼，語言能力等功能的訓(xùn)練，更是對腦損傷干預(yù)及腦癱治療的重要內(nèi)容。