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          科學治療腦發(fā)育不全的方法是什么

            腦發(fā)育不全是一種小兒疾病中的一種,患兒腦發(fā)育不全給生活帶來很大的困擾和麻煩。當孩子被診斷為腦發(fā)育不全或發(fā)現(xiàn)有智力障礙時,家長們不要失望和放棄,一定要保持信心給予兒童進行治療。下面聽聽專家給大家講解科學治療腦發(fā)育不全的方法有哪些:

            一、運動能力

            訓練孩子爬行、翻身、坐、站、走,跑、跳等大動作的熟練程度,還要訓練孩子肢體的靈活性和準確性,從訓練孩子能抓住大的、近距離的東西,能擺弄物品,到解鈕扣、穿針線等精細動作,最后能拆裝物品等復雜動作。

            二、語言能力

            在孩子還不會說話時,就要對孩子說話和與孩子進行感情交流。讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等,增強孩子的語言感知與理解能力,并在娛樂中教會孩子發(fā)出單音,直到教會孩子簡單的字詞句子。語言能力的培養(yǎng)是一個有步驟、有順序的過程。不可操之過急。

            三、感知能力和認知能力

            新生兒已經(jīng)有了視覺、聽覺和觸覺反應,家長可以通過讓孩子看,注視、追蹤彩色的、運動的物體來訓練孩子的視覺;通過讓孩子尋找能發(fā)出聲響的玩具,聽音樂,給孩子讀故事等來訓練孩子的聽覺;通過和孩子擁抱或撫摸等來訓練孩子的觸覺。家長要多擁抱、撫摸和逗引孩子,來訓練孩子的交往能力。隨著孩子年齡的增長,應該進一步加強感知綜合能力的訓練。

            四、理解能力、推理判斷能力

            這一部分是智力中至為重要的。常見的理解能力異常表現(xiàn)為:不會使用人稱代詞 “你、我、他(她)”;詞語顛倒,混亂使用;重復性語言多;不會使用情景語言;聲音奇特,表現(xiàn)在音量、語速、節(jié)奏、音調(diào)上與常人明顯不同;形式簡單,刻板造作;沒有主動語言,叫他說什么,他就說什么。

            以上就是介紹的腦發(fā)育不全的治療方法,希望能夠幫助到大家。對于腦發(fā)育不全患兒的病情一定要早日接受治療,這樣才能早日治愈患兒的病情,讓患兒恢復身體健康,擺脫疾病的困擾。

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